В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школе России» обучающиеся 1 класса посмотрели фильм «Ванька – адмирал». После просмотра фильма  учащиеся обсудили значение понятий: «героизм», «патриотизм», «чувство долга», «умение сочувствовать» ,«сострадание».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Как нужно вести себя с друзьями, с одноклассниками. Фильм тронул ребят до
глубины души, пробудил в них самые искренние положительные качества. После просмотра ребята переживали, высказывали свои мысли, делились впечатлениями.

 

Герой – это живое воплощение всего, что есть лучшего в человеке, а лучшее – это борьба за мощь, за изобилие, за счастье страны и народа.( А. Н. Толстой).
Герой – это тот, кто творит жизнь вопреки смерти, кто побеждает смерть. (М. Горький). Имея своего героя для подражания, человек притягивает его качества личности (Ю. Горелова)

 

За написанием сочинения на Всероссийском конкурсе, ученик 10 класса «А» из города Рыбинска Ярославской области Иван Ковалёв размышлял, чем он приносит пользу людям. По мнению самого Ивана — тем, что он смог организовать клуб юных моряков. Этим он обязан своему кумиру — адмиралу Фёдору Ушакову и случаю, который с Иваном произошел на родине великого
флотоводца. Приехав в деревню, Иван познакомился с двумя ребятами, которым нужна была защита от деревенских подростков. Поступая так, как поступил бы на его месте будущий адмирал, Иван смог совершить свой подвиг и подружил ребят, разрешив конфликт , находя выход из спорных ситуаций.После просмотра фильма, классный руководитель Гайнанова А.М. провела с первоклассниками беседу, в ходе которой дети обсудили важные моменты из фильма и ситуации, которые требую от них самих таких же моральных качеств.